Урок математики начальной школе знакомство с лучом

Урок математики в 4 классе. Числовой луч.

урок математики начальной школе знакомство с лучом

Урок математики в 1-м классе по теме "Отрезок". Ильиных Лариса Ивановна, учитель начальных классов. Разделы: Начальная школа Знакомство с новым материалом. (У луча только начало, у отрезка и начало и конец). Урок по теме: «Знакомство с отрезком и его построение при помощи линейки » . Построение луча при помощи чертежной линейки. .. Учитель работает по УМК «Начальная школа XXI века» (руководитель. по теме "Путешествие в страну Геометрию. Знакомство с веселой точкой" Разделы: Начальная школа Здравствуйте, сегодня у нас необычный урок, ни математика, ни письмо, а геометрия. (превратилась в два луча).

Нефедова Обучение в 1 классе по учебнику "Математика" Для учащихся М.

урок математики начальной школе знакомство с лучом

Учебник для 1 класса в 2 частях. Рабочая тетрадь 1 к учебнику "Математика", 1 часть, 1 класс; Интерактивная доска Elite Panaboard Карточки с изображениями числовых лучей; Интерактивная доска Elite Panaboard Ход урока Содержание деятельности учителя Виды деятельности обучающихся Актуализация необходимых знаний Предлагает рассмотреть задания 1, 2. Рассматривают задания и, под руководством учителя, определяют, что они помогают повторить последовательность чисел от 0 до Предлагает устно проверить работу.

Предлагает устно оценить свою работу. Было легко или трудно? Впереди у нас новые задачи. Сегодня мы узнаем новое о числах. Организация познавательной деятельности обучающихся Предлагает сравнить картинки на интерактивной доске и определить, что между ними общего. Предлагает рассмотреть еще одну картинку и определить, чем она похожа на первые три и чем отличается.

Предлагает дать название геометрической фигуре. Обобщая предположения детей, уточняет, что геометрическая фигура, с которой они познакомились, называется лучом.

Организует беседу по определению существенных признаков луча.

Урок математики по теме: «Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч»

Предлагает вспомнить задачу урока узнать новое о числах. Организует беседу о том, как луч может быть связан с числами.

Предлагает уточнить свое мнение, воспользовавшись учебником.

урок математики начальной школе знакомство с лучом

Организует исследовательскую деятельность детей по определению особенностей числового луча. Под руководством учителя определяют существенные признаки луча прямая линия, ограниченная точкой с одного конца и неограниченная с другого.

Знакомятся с изображением числового луча. Под руководством учителя сравнивают луч, изображенный в учебнике, с лучом на доске.

Открытый урок. Математика. 2 класс

Делают вывод о том, что числовой луч разбит на отрезки, под которыми подписаны цифры по порядку. Путем наблюдений убеждаются, что начало луча соответствует числу 0. Измерив с 4 Предлагает помочь начертить числовой луч на доске.

Урок математики в 1-м классе по теме "Отрезок"

Предлагает обсудить в паре, правильно ли начерчены числовые лучи на карточках пара получает карточку с изображением одного луча. Комментируют действия учителя черчение луча и его деление на единичные отрезки, подписывают на чертеже цифры. Через две точки можно много провести кривых линий. Через две точки можно провести только одну прямую лини. У этой линии есть начало и есть конец.

урок математики начальной школе знакомство с лучом

Такая линия имеет название — отрезок. Ставлю точку — это начало отрезка. Отсчитываю вправо влево, вниз, вверх … клеток и ставлю вторую точку. Соединю эти точки при помощи линейки.

Я начертил а отрезок. Сколько отрезков на этом чертеже? Сделайте такой же чертёж в тетради Проведите ещё один отрезок через точки, которые уже есть на чертеже. Первая фигура — окружность.

урок математики начальной школе знакомство с лучом

Вторая фигура — треугольник. У треугольника есть отрезки, есть углы и вершины, а у окружности их. В окружности есть только замкнутая кривая линия. Найдите на чертеже три треугольника. Сделайте в тетради такой же чертёж длина основания 10 клеточек.

Как называются эти фигуры? Сравните их между. Окружность, квадрат нет отрезков, нет углов, кривая линия замкнутая. Какие фигуры видите на чертеже?